目的 培养学生医学微生物学无菌观念，掌握无菌操作技术，提高学生的观察与思考能力、实践与创造思维能力。 方法 改革医学微生物学实验教学内容、方法，提高教学效果，树立无菌观念。 结果 激发了学生上实验课的兴趣，增强了无菌观念意识，使学生真正掌握了无菌操作技术。 结论 理论与实践相结合，始终将无菌观念融于整个医学微生物学实验教学中，使学生从思想上重视无菌观念及无菌操作技术。