基金项目：广东省2007年高校精品课程（编号：XP0801）
【摘要】病理学是一门形态学科，病理学教学的开展和提高离不开病理学资源的灵活使用。本文介绍在病理学教学中建立多种资源库，将这些资源库充分应用于教学，提高病理学教学水平。
熊晖,姚运红,陈小毅,孙 宁,姜汉国,李淑贤.建立多元病理学资源库提高教学水平[J].现代医药卫生,2011,27(10):1598-
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