【摘 要】 目的 探讨危重症专科护士临床带教方法以提高带教质量。 方法 选取2015年该院监护室实习的危重症专科护士学员14名作为观察组，采用临床导师制结合以问题为基础的学习（PBL）教学法进行临床带教；选取2014年本院监护室实习的危重症专科护士共14名作为对照组，采用临床导师制教学法进行临床带教，培训8周后对其理论知识、技能操作、危重症护理查房进行考核，并在实习结束时对其进行问卷调查，比较两组学员专科理论、操作技能、危重症护理查房成绩及学员满意度。 结果 2015年实习学员专科理论、操作技能、危重症护理查房成绩高于2014年学员成绩，临床导师制结合PBL教学法得到了绝大多数学员的欢迎。 结论 临床导师制结合PBL教学模式是危重症专科护士临床培训的有效途径。