【提要】药学临床实习是药学类学生将学校理论知识转化为医院业务能力的重要环节，而实习医院的教学质量又具有决定性作用。将导师制引入药学临床实习过程中能更好地提高实习生的专业知识和业务技能，培养实习生的创新精神和科研思维，完善实习基地的培训模式和提高教学水平。该院通过精心遴选导师，确定培训方向，实施导师与实习学生之间的双向选择，成功地推行了导师制，并建立了完善的导师筛选机制、评价淘汰机制和奖惩机制，保证了导师制良性发展。最终通过1名实习生1名导师、多个岗位带教教师的新型基层医院药学临床实习导师制培训模式，提高了实习生的实习质量和教研室教师的教学水平，为基层医院在药学临床实习中推行导师制提供了参考。