基金项目:全国医学专业学位研究生教育指导委员会研究课题(A2-YX20180202-01)。
[提要]临床实习是医学生成长为临床医生的必经之路,肾脏病学专业性强、发展迅速、与多学科交叉、临床技能操作多, 传统的教学模式已经无法适应。采用标准化流程,分阶段、多种教学模式相结合的临床实习带教,综合培养实习生临床实践能力, 可取得较好的教学效果。
陈枫,李玉英,赵景宏.分阶段临床实习带教在肾内科的应用探索[J].现代医药卫生,2019,35(23):3712-
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