加强医学院校实验动物伦理学教育的实践与思考
DOI:
CSTR:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:

基金项目:国家自然科学基金面上项目(81471813)。


Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    [摘 要] 实验动物是人类直接认识生命现象的重要媒介,生物医学界中很多里程碑的科研成果都是通过实验动物获得的,它们对于促进生命科学的发展起着极其重要的作用。医学院校是医学生步入医学生涯的第一阵地,但在部分医学院校,医学生、科研人员对动物伦理学的科学认知不足,从而不能科学、合乎道德地开展动物实验。该文针对目前医学院校中医学生、科研人员在动物实验中存在的问题及实验动物伦理学教育存在的不足和实施的必要性,对如何科学、合理地开展动物实验进行系统地阐述,以更好地规范医学科研人员使用实验动物的行为,培养其“尊重生命、善待生命”的医学伦理观,最终实现医学教育与人文素质教育的融合统一。

    Abstract:

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

张亚楠,虞淦军,黄国阳,刘文武,李润平.加强医学院校实验动物伦理学教育的实践与思考[J].现代医药卫生,2020,36(13):2099-

复制
相关视频

分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期:
  • 出版日期:
文章二维码